在知識、資訊以指數(exponentially)速度增加的時代，大家得以 “ 環保” 的角度來思、來行。
以人文、科學的方式來傳遞，使知識、資訊快速擷取、流動，利人利己。
簡單想法，現行論文的撰寫方式，太極端，(總是太簡單或太冗長)，宜以此新思維、方法來進行作者與讀者間的美好又有層次的溝通。
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21世紀的文章呈現法
立體的/層次的金字塔文章呈現法 張裕明Morris 20110815
在知識、資訊以指數(exponentially)速度增加的時代，大家得以 “ 環保” 的角度來思、來行。
以人文、科學的方式來傳遞，使知識、資訊快速擷取、流動，利人利己。
簡單想法，現行論文的撰寫方式，太極端，(總是太簡單或太冗長)，宜以此新思維、方法來進行作者與讀者間的美好又有層次的溝通。
在知識、資訊以指數(exponentially)速度增加的時代，大家得以 “ 環保” 的角度來思、來行。
以人文、科學的方式來傳遞，使知識、資訊快速擷取、流動，利人利己。
簡單想法，現行論文的撰寫方式，太極端，(總是太簡單或太冗長)，宜以此新思維、方法來進行作者與讀者間的美好又有層次的溝通。
作者：花蓮縣鑄強國小 張裕明校長
姓名：張裕明
現任花蓮縣鑄強國小校長
⓪教師13年
⓪主任5年
⓪校長18年
⓪兼任國小英語輔導團召集人9年
早年喜歡寫作，近年則精進英文，想與英文國內外朋友探討教育、人文等議題。
-- 中英文布落格:裕明Morris校長布落格：http://blog.yam.com/Myuming --
歡迎指教，一起精進
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